我校課程發展的目標是「以學生為中心」訂定課程,在靈、德、智、體、群、美六育方面培育學生讓他們有均衡發展,最終達至全人教育。因此我們關注教師的專業培訓,我們重視與家長的緊密聯繫。

多年來我校致力發展與時並進,並積極安排不同的計劃及學習活動,及具校本特色的課程,讓學生多元化和愉快地學習,發展他們的潛能,使之成為思想獨立及關心社會的人。

我們期望從海怡寶血小學畢業的同學都能擁有豐富的知識,優秀的技能,以及成熟的處事態度,並對社會作出積極的貢獻。

 

課程簡介

本校有效地選擇學習內容、活動與經驗,加以組織成有利於學生的學習內容,並持守垂直組織和水平組織的原則,注意順序性、繼續性、統整性和水平銜接, 擬定清晰的學習目標的同時亦會因應學生的學習需要和能力,每學年訂立學生學習的關注事項,各科共同配合,設計與學習目標及關注事項相符的學習活動、課業及 評估。因應學生學習的能力及有關評估資料,按需要檢視及修訂學習目標。

本學年的關注事項是「優化課堂教學  促進自主學習」,本校一向注重培養學生的學習策略,發展學生的潛能,並透過每年的學習主題作切入點,透過正規的課程,在不同的學科中滲入自主學習的元素, 並進行課程統整、跨科協作、聯課活動、「全方位學習日」及境外學習活動等,多元化的學習元素、不同媒體的結合及緊密的課程結構,為學生創造自主學習的機 會,有系統地配合學校的關注事項,提升學生的自主學習能力。

教學模式

本校為發揮個別學生的潛能,促進求知欲,激發學習動機,因此以「合作學習」模式,以小組形式進行的學習,學生在小組內運用人際及小組學習技巧進行討論、反思及互相關懷,一起學習以達致共同目標。

在此學習模式下,學生有更多參與課堂學習活動的機會,同時,亦強化了學生的說話能力及增加自信。