資優教育

(一) 長遠目標

1. 配合修會辦學宗旨，藉教育事業傳揚福音，務使上主賜予人類真、善、美、聖的潛質得以發揮；

2. 培育學生在德、智、體、群、美、靈各方面的均衡發展，最終達致全人教育；

3. 發展具校本特色的資優課程；

4. 啟發學生思考、培育創造力及個人與社交的能力；

5. 為資優生提供多元化、富連貫性的教育活動；

6. 推廣家校合作，共建關愛的家校文化，共同為資優生提供適切的支援。

(二) 資優教育重點發展目標

1. 發展具校本特色的資優課程；

2. 為資優生提供發揮潛能的機會；

3. 讓家長了解資優教育的發展。

為培養資優生的均衡發展，本校以三個層次去推行資優課程，分別是全班式、支援式和抽離式。現將有關重點闡述如下：

全班式方面（正規課堂滲入資優元素）：

在共同備課會上，中、英、數及常識科的同級教師商議單元內的高階思維提問元素，透過提問和教學活動讓學生在正規課程上培養創造力、個人及社交能力、高層次思維能力。

支援式方面：

– 安排學生參加校內、校外服務

– 參加校外比賽

– 參加校外專業課程

校外比賽、奬學金及奬勵計劃	各項公開試
南區「勇闖高峰」學生領袖培育計劃	ICAS國際聯校學科評估及比賽
南區優秀青年嘉許計劃	TOEFL Primary & TOEFL Junior Tests
全港優秀小學生奬勵計劃	GAPSK小學普通話水平測試
「開心英語朗讀」比賽
香港小特首選舉
香港資優敎育學苑資優課程
香港學校戲劇節
「香港小莎翁劇藝會」英語戲劇節
「卓越今天，成就將來」青少年領袖獎勵計劃
「兒童飛龍大使選舉」

抽離式方面：

本年度所開設的資優小組


資優生榮獲南區傑出少年	英文話劇組成員參與「香港小莎翁劇藝會」英語戲劇節排練

視藝精英組成員齊心合力為南區堆沙比賽作準備	奧數組成員屢創佳績

資優生於南區「勇闖高峰」學生領袖培育計劃榮獲潛質學生領袖金獎及銀奬	資優生參與第十四屆「開心英語朗讀」比賽

資優生當選全港優秀小學生	資優生當選第十屆香港小特首