資優教育

(一) 長遠目標

  1. 配合修會辦學宗旨,藉教育事業傳揚福音,務使上主賜予人類真、善、美、聖的潛質得以發揮;
  2. 培育學生在德、智、體、群、美、靈各方面的均衡發展,最終達致全人教育;
  3. 發展具校本特色的資優課程;
  4. 啟發學生思考、培育創造力及個人與社交的能力;
  5. 為資優生提供多元化、富連貫性的教育活動;
  6. 推廣家校合作,共建關愛的家校文化,共同為資優生提供適切的支援。

 

(二) 資優教育重點發展目標

  1. 發展具校本特色的資優課程;
  2. 為資優生提供發揮潛能的機會;
  3. 讓家長了解資優教育的發展。

 

為培養資優生的均衡發展,本校以三個層次去推行資優課程,分別是全班式、抽離式和支援式。現將有關重點闡述如下:

 

全班式方面:

正規課堂滲入資優元素:

在共同備課會上,中、英、數及常識科的同級教師商議單元內的高階思維提問元素,透過提問和教學活動讓學生在正規課程上培養創造力、個人及社交能力、高層次思維能力。

 

支援式方面:

~ 安排學生參加校內、校外服務

~ 參加校外比賽

~ 參加校外專業課程

 

抽離式方面:

本年度所開設的資優小組:

組別名稱
年級
英文話劇
小三至小六
奧數組
小四、小五及小六
演講辯論組
小五至小六
視藝精英組
小四至小六
QQ小博士之情意遊戲
小三至小四
QQ小博士之情意電影
小五至小六

 

英文話劇組成員扮相維妙維肖

英文話劇組成員聲色藝俱全

情意遊戲助解難

視藝精英組人才濟濟

奧數組成員屢奪殊榮

資優生成為南區優秀少年
資優生勇闖高峰為校爭光